Educación Preescolar
La educación de alta calidad, para formar los nuevos talentos de la humanidad, comienza en la educación preescolar.
Generamos espacios de aprendizaje creando en los niños y niñas hábitos de la mente, del corazón, de la empatía y la perseverancia, de tal manera que, trabajando desde la Pasión, el Juego y el Propósito en las dimensiones socioafectivas, corporal, cognitiva, comunicativa, estética, espiritual y ética, vayan adquiriendo las herramientas necesarias para pensar críticamente, trabajar colaborativamente, resolver problemas creativamente, y comunicarse asertivamente, en un ambiente de innovación.
Se cuenta con un currículo retador rico en experiencias de aprendizaje, con profesores altamente capacitados y con talentos profesionales superiores.
Educación Básica Primaria
En este ciclo se trabaja también con rigor la Metodología de Aprendizaje basado en Proyectos para:
1). Generar la necesidad de saber
2). Encontrar significado a los contenidos
3). Aprender a formular buenas preguntas
4). Fortalecer la capacidad de elección
5). Fortalecer el pensamiento crítico, innovador y crítico
6). Enfrentarse a nuevas perspectivas
7). Promover la crítica constructiva
8). Generar ejercicios de oposición académica ante expertos en los temas.
Nuestros estudiantes en la básica primaria tienen una experiencia rigurosa en inglés, música, derecho, taekwondo, emprendimiento, electrónica, y pensamiento numérico y algorítmico como preámbulo al pensamiento computacional, indispensable para ingresar a la era digital y de la innovación.
Educación Básica Secundaria
Nuestro ciclo de Educación Básica Segundaria busca alcanzar los más altos estándares propuestos por el Ministerio de Educación Nacional (MEN), haciendo énfasis en: pensamiento computacional, a través de las matemáticas y la programación avanzada, utilizando las tecnologías emergentes. El pensamiento crítico y creativo, a partir de la filosofía, el derecho, las ciencias sociales y la lengua materna. El pensamiento global e innovador por medio del inglés y francés. El pensamiento holístico, mediante las habilidades blandas; la música, el emprendimiento, las artes marciales. El pensamiento colaborativo, mediante el aprendizaje Basado en Proyectos.
El ciclo de educación básica secundaria culmina con una oposición académica, para optar a la Distinción Proyecto Plata, en la cual los estudiantes mediante un proceso de acompañamiento por Psicología, Docentes y Padres de Familia, optan por un énfasis en su educación Media Académica.
Educación Média Académica
Para este propósito la educación media se hace de manera semestralizada (4 semestres) y además se ofrecen tres opciones:
1). Bachillerato con énfasis en ciencias básicas de las ingenierías.
2). Bachillerato con énfasis en ciencias básicas de la vida (salud).
3). Bachillerato con énfasis en ciencias básicas socio – humanistas.
A estas opciones se puede acceder mediante un procesos riguroso y fundamentado de orientación vocacional y profesional, realizado durante los grados 8º y 9º de educación básica.
En el cuarto semestre de la Educación Media Académica, los estudiantes participan en el programa de Articulación con la Educación Superior.
Distinciones especiales a los nuevos talentos
El Colegio Reuven Feuerstein, por ser una institución educativa de nivel muy superior, reconocida a Nivel Nacional por sus resultados, tanto académicos, como por su esmerado proceso de formación de jóvenes talentosos capaces de pensar críticamente, resolver problemas creativamente, tener iniciativa y espíritu emprendedor, comunicarse eficazmente en lengua materna, inglés y francés, ostentar autonomía y comportamiento decoroso en las relaciones con sus semejantes, tener una formación musical avanzada, un pensamiento computacional fluido, capacidad de trabajar colaborativamente y un pensamiento global, prevé las siguientes distinciones especiales.
Proyecto Bronce
Para acceder a esta distinción es necesario que el estudiante cumpla con los siguientes requisitos:
Excelente nivel de
lectura y escritura
Excelente nivel de inglés
Cinturón blanco en Taekwondo
Excelentes resultados
en las diferentes
asignaturas
Primer proyecto personal
de vida presentado
Hacer parte activa
de la orquesta del curso
Proyecto Platino
Para acceder a esta distinción es necesario que el estudiante cumpla con los siguientes requisitos:
Certificado Movers expedido por Cambridge Assessment
Diploma de cinturón
verde en Taekwondo
(Como minimo)
>70% de la prueba institucional sobre desarrollo de
competencias básicas
Presentado y sustentado públicamente en inglés su
Proyecto Personal
de Vida
Participación activa en la orquesta del curso con presentación pública y Jurado calificador
Presentación de primer Proyecto Empresarial Estudiantil y feria empresarial
Presentación y
sustentación de Proyecto
en Ciencia y Tecnología
con calificación
aprobatoria
Proyecto Plata
El proyecto plata aplica a estudiantes del grado noveno (9º) de básica secundaria. Se realiza al terminar el año escolar con asistencia de padres de familia, estudiantes del grado respectivo, docentes, directivos, comunidad educativa en general y representantes del sector religioso, político, educativo y militar.
En la ceremonia de graduación se otorga el PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL EN PLATA LEY 600.
Para acceder a esta distinción es necesario que el estudiante cumpla con los siguientes requisitos:
Certificado KET
expedido por
Cambridge Assessment
Cinturón Rojo en Taekwondo
(como mínimo)
>75% de la prueba institucional sobre desarrollo de
competencias básicas
Sustentación del área de profundización escogida
Presentado el Proyecto
de Desarrollo
Empresarial, según los requerimientos
de la escuela
Calificación aprobatoria
de la audición individual
y grupal en el instrumento
de su predilección
Proyecto Oro
El proyecto oro aplica a estudiantes del grado undécimo (11º) de la media académica. Se realiza al terminar el año escolar con asistencia de padres de familia, estudiantes del grado respectivo, docentes, directivos, comunidad educativa en general y representantes del sector religioso, político, educativo y militar.
En la ceremonia de graduación se otorga el PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL CON EL TÍTULO DE PROYECTO ORO.
Para acceder a esta distinción es necesario que el estudiante cumpla con los siguientes requisitos:
Certificado PET
expedido por
Cambridge Assessment
Diploma de
cinturón negro
en Taekwondo
Constancia de aceptación
en universidad oficial
para la carrera escogida.
Calificación aprobatoria
en su proyecto personal de vida, escrito y sustentando públicamente.
Constancia de proyecto
de desarrollo empresarial, por instituciones acreditadas (Empresa Activa)
Calificación aprobatoria
de audición individual y grupal (orquesta)
Hacer parte de la
creación y producción del video de la promoción académica
Presentación con calificación aprobatoria de su proyecto en tecnología
Colegio
Reuven Feuerstein
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